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中年および高齢者は、時代に遅れないようにしたいのであれば、最新のテクノロジーに遅れずについていく必要があります。
「テクノロジーとは、生まれた頃になかったものです。」 –アランケイ
「ディルバート」コミックストリップでは、「技術的特異点」および「3つの法則」という用語が使用されています。これらの用語を認識したストリップのスキャナーは何台ですか？さらに重要なことは、45歳以上の多くの読者（おそらく、この作家の定期的な読者以外の人）がストリップについて何も得ていないということですか？
記録に関しては、技術的特異点は、Vernor VingeとRay Kurzweilによって最も顕著に示された、人間と「人間の後」の時代の到来を告げる知的な機械の間の統一が存在するという理論を指します。現在考えているよりもはるかにインテリジェントです。 「3つの法則」とは、1942年の短編小説「Runaround」でIsaac Asimovがロボット設計の統治規則として想定しているものを指します。これらの「法律」は、アシモフやその他のサイエンスフィクションの支配的な教訓だけでなく、コンピューターサイエンティストや実世界のロボット工学のその他の開発者の教訓にもなりました。 （Asimovsの法律やその他のSFに触発された技術の詳細については、真実になった驚くべきSFのアイデア（および一部の失敗）を参照してください。）
三法則は次のとおりです。
- ロボットは、人間を傷つけたり、不作為によって人間を傷つけたりすることはできません。
- ロボットは、人間によって与えられた命令に従う必要がありますが、そのような命令が第一法と矛盾する場合を除きます。
- ロボットは、そのような保護が第一法則または第二法則と矛盾しない限り、自身の存在を保護する必要があります。
Dilbertが登場するNew York Daily Newsのほとんどの読者は、これらの参照を「取得」しないと思います（これは読者を軽視することを意図したものではありません-多くの読者、特に45歳以上の読者は、 New York TimesまたはWall Street Journalで入手できます）。これは、私が現在進行中の問題だと思うことを示すものだと思います。テクノロジーを理解する人とそうでない人との間のギャップであるデジタルディバイドは世代を超えています。
デジタルデバイドの起源
パーソナルコンピュータ/テレコミュニケーション革命の初期の頃、ほとんどのオブザーバーは楽観主義にあふれていました。この情報への新しいアクセスは、非常に多くのことを民主化するでしょう。個人投資家は、以前は大規模な金融機関でしか利用できなかった情報を入手できました。レクサスにアクセスできる大都市圏以外の小さな法律事務所は、大企業の法律図書館を持つ人や大規模なロースクールなどの近くにいる人だけが利用できる判例法にアクセスできるようになりました。
しかし、私たちはすぐに、新しい技術がそれを買う余裕のある人々にのみ扉を開いていることを知り始め、すぐに必要な技術と情報の両方にアクセスできる人々の間の「デジタルディバイド」について話し始めました。それでアクセスしやすい人とそうでない人。当面の懸念は、テクノロジーを備えた人々が21世紀に必要なスキルを習得し、習得しなかった人々が低所得層と上記の層の間の経済的溝をさらに広げることでした。これは、裕福な私立および公立学校システムがパソコンネットワークとインターネット接続を獲得し始めた一方で、より貧しい地域の学校はできなかったときに、さらに懸念になりました。
連邦政府は、「すべての学校と図書館をインターネットに接続する」という明確な目的のために、電話料金の月額10ドルのゴア税の賦課を通じてこの問題に対処しました。技術の展開に検閲要件を課そうとする議会の一部のメンバーの試みにもかかわらず、学校と図書館の配線は非常にうまく機能しており、一般に国内のすべての学生にインターネットアクセスを提供しています。貧しい家庭では、裕福なクラスのように家庭内でコンピューターやインターネットにアクセスできない傾向がありますが、少なくともすべての学生には何らかのアクセスの機会があります。
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世代のデジタルデバイド
しかし、異なるタイプではありますが、まだデジタル分割があります。現在のものは、将来にわたって継続すると約束されているものであり、世代を超えています。テクノロジーは、適切なスキルを持たない人々に時代遅れの影響を与え、テクノロジーが変化する速度により、最新の状態を維持することは非常に困難です。上記のアランケイからの引用が指摘しているように、私たちが学ばなければならないことは困難であり、私たちが成長することは環境の一部であり、私たちは常に知っていました。
私には4歳の孫がFaceTime（iPadやその他のApple製品のビデオ会議システム）で定期的に電話をかける友人がいて、何年も教えた後に引退した友人がいます。 、システムの仕組みを理解するのに苦労しました。パソコンが最初に企業に広まったとき、私の会社は経営陣に最初のスプレッドシートであるVisiCalcの使い方を教えるのに多くの時間を費やしました（上級幹部の1人は、若い人の前で恥ずかしくなりたくなかったので、プライベートチューターを教えてくれました）大学を卒業したばかりの、コンピューターのスキルを持って到着した下層部）。現在、グラマースクールの生徒はスプレッドシートとワードプロセッシングを行っています。このような知識は、ビジネスの世界ではもはや「スキル」ではありません。それは「要件」です。 （VisiCalcとその影響について詳しくは、スプレッドシートが世界をどのように変えたか：PC時代の短い歴史をご覧ください。）
同様に、World Wide Webの初期には、わずかな知識を獲得した開発者は、今日非常にいWebページと見なされるものを開発するために多額のお金を稼ぎました。繰り返しますが、文法学校の生徒ははるかに良いものを行います。
追いつく、または失う
テクノロジーで育った人はそれを自分自身に同化する。年をとって「学習」しなければならない人は、困難な時間を過ごすだけでなく、関連性が見えず、手遅れになるまで「気にしない」必要があります。近年、この中の多くの例を見てきました。多くの中年の人々は、それを思春期の異常であると信じて無視しました。同じ世代は無視し、しばしば「忙しすぎて時間を無駄にします」と言いました。世界が通り過ぎていることに気づくまでに、競争力を維持するためのツールを入手するには遅すぎました（孫の写真を見るために多くの先輩が興味を持ちました。 「特定の年齢の」他の人が理由を見ない間、新しい技術で先に進みます-と同様に）。これは新しい現象ではありません。人々は、自分が知っている方法に縛られており、変化に対して開かれていないのです。おそらく、アレクサンダー・グラハム・ベルが彼の電話の発明をウェスタン・ユニオンに説明したとき、彼は「誰がそれをしたいのか」と尋ねられた。 –質問しない人やツイートする人が今日尋ねるのと同じ質問。
クラウド、ビッグデータ、ロケーション分析などの新しいツールが常に存在し、それらのツールはまだ聞いていません。それらを受け入れない人々は、彼らと、若い世代が彼らをドアから押し出すことによって待ち伏せされるかもしれません。